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外语系2016届毕业生就业情况报告
 
一、基本情况
本科外语系1201、1202、1203班共计毕业生136人,其中男生7人,就业情况如下:
截止2016年10月1日已就业人112,含考研25未就业24人其中20人选择再战考研
具体职业分布情况:政府机构4人,事业单位21人,企业4人,研究生25人,国家地方项目2人,灵活就业55人,自主创业1人;
专科:外语系专科1301、1302班共计毕业生56人,其中男生7。就业情况如下:
截止2016年10月1日已就业56人(含升学16。其中,从事教育行业47人,从事非教育行业9人,已全部就业。
具体职业分布情况:企业9人,专升本升学16人,国家地方项目1人,灵活就业29人,自主创业1人;
专升本:外语系专升本1204,1205班共计毕业生69人,全部为女生。就业情况如下:
截止2016年10月1日已就业69人,2016考研4。其中,从事教育行业54人,从事非教育行业15人,已全部就业。
具体职业分布情况:事业单位3人,企业15人,研究生4人,国家地方项目1人,灵活就业41人,自主创业5人。
二、呈现出的特点及原因分析
1、 主要特点
本科及专升本从我系毕业生的就业情况来看,外语系本科毕业生的就业相对比较乐观,毕业多数人都已实现自主就业,学生的就业意愿和选择逐渐多元化,除考研、考取正式编制教师、特岗、公务员传统常规就业方式之外,越来越多学生愿意去企业、培训机构甚至是与自己专业无关的单位工作实现灵活就业。从近年来的就业情况来看,灵活就业人数呈逐年上升的趋势,这就从侧面反映出我系毕业生择业思维较之以前已有了非常明显的转变,不再拘泥于传统的择业标准,开始有新思考和新思路指导下的新的选择。
专科:从职业选择的角度来分析,从事稳定教育工作是毕业生的首84%的毕业生选择与教育相关的职业,只有16%的学生从事与教育无关的行业。整体分析16届专科毕业生的就业现状,也同本科生一样逐渐呈现多元化的趋势,在已就业毕业生中,从事与英语专业相关职业的约占78%,说明教师或教育行业仍是我系专科毕业生的第一选择,非教师行业从业毕业生占就业比例为22%,但不可忽视的是,与本科毕业生相比,专科同学的择业面相对狭窄,就业要求相对较低。预计未选择专业对口就业的学生,在今后的工作中会基本停止或无法继续专业知识方面的学习和提高。
2、原因分析
从我系的就业情况来看,学生选择升学和事业单位工作仍是主旋律,灵活就业比率呈逐年增长的趋势,但政府部门、企业和自主创业仍相对比率较低,现将原因分析如下:
(1)外语系学生考研难度相对较大,使学生升学比率受到限制,但很多本科生仍将考研升学作为自己毕业时的主要选择,从而让自己能有更高一级的选择机会和发展平台,因而有一部分同学选择继续学习考研而不是马上就业;
(2)社会就业岗位需求相对下降,尤其是教师行业的就业岗位相对饱和,而英语专业毕业生从事本专业的就业岗位竞争愈加激烈,但这并不能影响毕业生对于相对稳定的教师工作的向往,因而学校等事业单位仍在学生择业时占有重要的地位
(3)近年来教育培训行业的迅猛发展,为广大毕业生提供了更多的就业机会,而教育培训行业的发展前景和福利待遇的提升让大家更乐于做出相应的选择,从而在一定程度上增大了灵活就业的比率;
(4)我院师范类院校的性质及培养模式决定了绝大部分毕业生的择业方向和就业倾向,但学生思维的变化和眼界的开阔促使越来越多的毕业生勇于选择与自己专业学习无关的职业,这也得益于我院大学生职业发展教育的有效开展,为学生的发展开辟了新的思路;
(5)我系女生占绝对多数的现实情况也决定了我系毕业生在进行就业选择时仍相对保守,因此教育相关行业的选择仍是我系毕业生在择业时的首选,因而政府机构、企业、自主创业的比率仍然相对较低。
三、我系就业创业工作的主要措施
1、党政领导高度重视,积极主动贯彻执行学院的相关要求,将毕业生的就业创业摆在各项工作的重要位置之上;
2、以学院就业指导课为依托,从思想、方法和细节上教育和指导学生转变就业观念,逐步教育学生拥有新的择业观和选择方式,改变传统的就业模式;
3、持续加大考研指导力度,动用一切资源为学生考研提供帮助和指导;
4、申请和进行lscat实训基地建设,鼓励学生参加lscat翻译能力等级测试,为将来的就业提供更好的专业能力支撑;
5、鼓励和动员学生积极参加我院双选会和其他招聘活动,鼓励学生多实践、多参与、多历练,锻炼学生的应聘实战经验;
6、以全程教育教学实践活动为载体,组织针对性的实践活动,如模拟面试、礼仪培训、简历制作比赛等活动,不断提高学生的相关技能;
7、邀请优秀毕业生回母校,以主题讲座的形式现身说法,帮助广大毕业生树立正确的择业观和踏实拼搏的人生态度;
8、主动联系企业单位组织专场招聘会,为学生与用人单位牵线搭桥,实现双赢。我系先后联系和邀请“希望之星英语大赛山西省组委会”、“忻州桂龙药业”等十余家学校与企业来我系实地招聘,为毕业生提供就业机会。
四、工作的难点和不足
1、广大师生对就业创业理论知识的学习普遍比较欠缺,需不断加强学习;
2、对传统就业观和择业观进行思想上的改变仍然任重而道远;
3、缺乏专业的就业创业规划和指导,工作随机性和经验性比重较大,未能形成系统化和制度化的工作方法;
4、专业性质和学生构成的现实情况制约我系毕业生自主创业的开展,创业选择面相对狭窄,创业难度较大;
五、2017年工作初步打算
1、继续加大考研指导力度,加快我系lscat实训基地建设;
2、增加全程活动中的实践性活动的开展,增强活动的实战性和针对性;
3、更好的运用和发挥网络新媒体的作用,为毕业生提供更多的机会和信息;
4、“走出去”和“请进来”继续发挥作用,鼓励学生多锻炼多实践,同时更加主动的联系更多更好的用人单位来我系专场招聘;
5、更多的利用主题班会或座谈会的形式对学生进行相关引导和教育;
6、鼓励和引导学生在自主创业方面有所突破。
忻州师范学院外语系
201610月10日


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